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老師多數(shù)情況下是由于長(zhǎng)時(shí)間講課或者是吸入粉塵等原因引起的過度使用喉部所導(dǎo)致的。若是喉嚨痛較輕，可以適當(dāng)?shù)匦菹?、喝一些鹽水溫水等，以保持喉部濕潤(rùn)；若是喉嚨痛比較嚴(yán)重，應(yīng)該及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)。
至于職業(yè)病，建議老師平時(shí)注意保護(hù)自己的喉部，避免長(zhǎng)時(shí)間大聲說(shuō)話，同時(shí)也要留意工作環(huán)境是否對(duì)喉部有刺激，必要時(shí)可佩戴口罩等保護(hù)措施。如果出現(xiàn)職業(yè)病癥狀，建議去醫(yī)院就診，由專業(yè)醫(yī)生根據(jù)具體情況開具合適的處方藥。
就飲品方面而言，建議老師多喝些溫開水，以保持喉部濕潤(rùn)，并應(yīng)根據(jù)醫(yī)生指示服用藥物，具體哪種藥物比較好需要根據(jù)醫(yī)生的診斷結(jié)果而定。
教師的職業(yè)病是指教師因長(zhǎng)期工作壓力、缺乏休息、工作環(huán)境因素等導(dǎo)致的身體、心理上的不適，如：
疲勞：長(zhǎng)期工作壓力大，缺乏休息，容易導(dǎo)致疲勞。
精神壓力：教師需要不斷的創(chuàng)新，面對(duì)學(xué)生的各種行為，經(jīng)常需要忍受負(fù)面的情緒壓力。
過度工作：教師工作量大，加班頻繁，對(duì)健康產(chǎn)生影響。
不良工作環(huán)境：教室、教學(xué)設(shè)備等不良工作環(huán)境可能導(dǎo)致一些健康問題。
職業(yè)緊張：教師需要長(zhǎng)期關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為，職業(yè)緊張也是一個(gè)問題。
身體不適：教師可能因長(zhǎng)期站立、長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)地教學(xué)，導(dǎo)致身體不適。
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